Miércoles 22 DE ABRIL

Hola chic@s, comenzamos el día con energía como cada mañana:

1. RUTINAS

Hacemos el saludo deseándonos buenos días a todos y establecemos el día de la semana en el que nos encontramos. Además decimos fecha (día, mes y año).




           A continuación cantamos los días de la semana, preguntamos el día en que estamos, el tiempo que hace, el mes y la estación del año. Recordamos el año en el que nos encontramos.





                               
Hoy escuchamos también la canción de las estaciones del año para recordarlas y que no se nos olviden.





2. TRABAJO INDIVIDUAL: actividad propuesta para este día.
3. ALMUERZO O DESCANSO.
4. JUEGO MANIPULATIVO: plastilina, puzzles o encajables.
Hoy hacemos con plastilina un animal de la granja

5. LECTURA DE UN CUENTO


6. MENÚ DEL DÍA: el que vayáis a comer ese día hay que comentarlo con ellos y hablar del 1er plato, 2º y postreingredientes, etc. Se puede hacer un dibujo, intentar escribirlo o recortar de un catálogo.
7. HÁBITOS DE HIGIENE: siempre que vayan a comer y después, es importante recordarles la importancia del lavado de manos y después el cepillado de dientes. Aprovecharemos estos días para reiterar la importancia del lavado de manos. 

Actividades propuestas para hoy:

EN CASO DE NO PODER IMPRIMIR, SE PUEDEN REALIZAR EN LA PANTALLA DEL ORDENADOR CON EL DEDO. LAS QUE REQUIEREN RESPUESTA ESCRITA PUEDEN HACERLO EN UNA HOJA O CUADERNO QUE TENGÁIS EN CASA.

Vamos a contar cuántos elementos hay de cada tipo....



Une con la silueta correspondiente:


Une cada elemento con la forma geométrica correspondiente:


A contar....vamos a colorear en cada fila tantos círculos como frutas haya en la cesta de su izquierda:
Trabajamos vocabulario relacionado con el huerto, nombra cada elemento:
 Une cada conejo con su zanahoria según el tamaño:


UN PASITO MÁS:


  • Escribimos los nombres de los objetos que aparecen en la ficha de el huerto, puede ser copia (les ayudamos poniendo el nombre y ellos lo copian debajo) o deletreando palabras.
  • hacemos un dibujo de un conejo, lo coloreamos y escribimos su nombre.


BIEN HECHO!!!



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